El joc, una eina per aprendre
Jugar és una de les activitats pròpies del essers humans. Els cadells de moltes espècies juguen i per aquests, al igual que per a nosaltres, el joc és un entrenament per a la vida adulta, ja sigui per aprendre a caçar, a defensar-se, a establir vincles, a amagar-se…
El nen es desenvolupa a nivell sensoriomotor a través del joc, el desenvolupament cognitiu també hi està estretament lligat i a més a més ajuda a millorar l’autoestima i a desenvolupar la creativitat. A nivell afectiu i social és el canal d’aprenentatge més efectiu que utilitza el nen.
A través del joc també transmetrem la cultura i la tradició popular de generació en generació.
El joc estimula la curiositat i aquesta motiva al nen per a l’aprenentatge, per això a través del joc podem estimular les àrees que ens interessin.
La teràpia visual, clau per pacients amb dany cerebral adquirit
Quan parlem de Dany Cerebral Adquirit (DCA) ens referim a una lesió cerebral que irromp de cop en la vida d’una persona. El sistema visual està format pels ulls, les vies visuals i el cervell. És molt comú, després d’un d’any cerebral, que la visió es vegi afectada, i que aquestes afectacions passin desapercebudes en moltes ocasions, degut a que en aquest moment apareix un ventall molt important de problemes.
Per la qual cosa detectar si el dany cerebral afecta a la via visual i realitzar la teràpia adequada amb coordinació amb altres professionals pot millorar molt la qualitat de vida d’aquets pacients.
Teràpia visual per millorar el rendiment escolar
El teu fill no rendeix a l’escola d’acord amb les seves capacitats i esforç realitzat? Es dispersa o perd l’atenció amb facilitat? El 80% de la informació sensorial que arriba al nostre cervell ho fa per via visual, però veure bé no és sinònim de comprendre el que veiem.
Per millorar el rendiment escolar l’objectiu de la teràpia visual és entrenar totes les habilitats que estan involucrades en l’aprenentatge. Per poder llegir, el cervell ha de coordinar els dos ulls, convergir per mirar els llibres i divergir per atendre la pissarra, enfocar el text de prop i de lluny, moure els ulls amb harmonia per no saltar lletres, paraules o línies.
Necessitem unes habilitats perceptuals eficaces per entendre el que aprenem i també necessitem integrar totes les habilitats esmentades amb el sistema auditiu i amb el sistema motor per millorar el processament de la informació visual.
